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议论文构思“三式”

2016-06-30陈继民

湖北教育·教育教学 2016年6期
关键词:结构

陈继民

议论文写作的基本思路一般是“是什么、为什么、怎么样”。“是什么”即论点,“为什么”即论证,“怎么样”即结论。比较而言,三个部分中,“是什么”(提出问题)比较容易;“怎么样”(解决问题)也容易理清;较难把握的是“为什么”(分析问题),只有写好了这个“为什么”,文章才具有说服力。“为什么”一般可以用并列式结构、层进式结构、混合式结构三种方式进行构思。

一、并列式结构

这种结构就是围绕文章的总论点,从不同角度(角度与角度之间的关系应是并列的)提出证明总论点的几个分论点,并加以阐述。

如《理想的阶梯》一文,作者先提出全文的总论点“奋斗,是实现理想的阶梯”,然后分列了三个分论点(理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人;理想的阶梯,属于珍惜时间的人;理想的阶梯,属于迎难而上的人)。这样构思的好处是,可以快速地从几个并列的方面想出几个分论点来,并围绕分论点展开具体的论述。

运用并列式结构要注意三点:一是扣得紧。所设分论点都是和总论点有关并且是能证明总论点的。如,在以《谈勇气》为题的议论文中,学生先提出总论点“勇气是一种可贵的精神”,然后紧扣总论点提出了“勇气是战胜困难的前提、勇气是开拓进取的法宝、勇气是事业成功的保证”三个分论点。三个部分既相互联系,又互不包容。二是分得开。如,在以《读书乐》为题的命题作文中,一名学生列出如下并列论证的提纲:读书可以漫游古今中外,一乐;读书可以增长知识才干,二乐;……

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