黄守清

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0260-02

函数是高中数学的重难点，也是整个高中数学的基石，对函数的探讨一般从定义域、值域、单调性、对称性（奇偶性）、周期性五个方面进行，在多年教学中发现，学生普遍对函数相关性质把握不清，性质的运用也不能随心所欲，特别是函数的周期性，在此本人结合多年教学经验来探讨函数周期的常用结论及其运用，供广大学子参考，期待同仁们提出意见和建议。

函数思想在高中数学体系中的位置毋庸置疑，高考历年来也是以函数为主线的，所以学好函数性质对整个高中数学的学习有着至关重要的作用。 周期是函数最重要性质之一，其运用比较灵活，对学生思维和能力要求比较高，学生在平时的学习函数周期中要根据上述五种结论进行整理，进而提高学生逻辑推理能力以及综合解题能力。函数周期经常和函数对称联系起来，学生可以参考本文对函数周期的探讨来探讨函数对称性。