【摘 要】在基础音乐教育中，爱国主义教学以教科书作为媒介，用通俗易懂或是悄无声息的方式开展。在湘教版教初中音乐科书中，爱国主义主题根据时代与教材版本的不同有不同的体现。

【关键词】爱国主义 音乐 湘教版音乐教科书

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）16-0251-02

爱国主义是人类早已存在的最古老的感情，古往今来，教育教学都将爱国主义这一教育主题以不同的教育方式渗透到教学当中。例如，地理将爱国主义投影于祖国的山川湖海；历史将爱国主义具体到抵御外侵、维护统一的伟大功绩；语文将爱国主义叙述成勤劳善良、机智勇敢的人民。而音乐则采取了独特的方式将爱国主义浇筑在音符音响的组合中，采用听觉的方式给人以直观感受。在众多的音乐教材中，笔者选取了湘教版初中音乐教材，对教材中的爱国主义主题的体现与演变进行了分析比对。

一、爱国主义的定义

爱国主义，作为民族和国家永恒的话题，是各国人民民族情感的最深体现。但是爱国主义却一直缺乏规范与权威的表述。有学者认为，“所谓爱国主义，就是人们对祖国的深厚情感和为祖国献身的精神的统一。”也有学者认为，“所谓爱国主义，就是千百年来生活在共同地域---国家的人民基于全民族国家人民的最高利益而形成的共同的对祖国的亲切、热爱、依恋之情，以及在这种感情支配下的社会伦理道德和社会实践行为。”纵观上述观点，爱国主义就是对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想以及为祖国的独立和富强而奋斗的精神。……