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浅谈做好高职院校班主任工作

2016-06-30马妙明

新西部下半月 2016年5期
关键词:高职院校教育

【摘 要】 本文详细总结了笔者担任班主任工作的经历和体会。认为,认识学生要从记住他们的名字开始;熟知学生应从建立学生信息数据库开始;班级管理从班委的建设开始;公平、公正是班主任与同学建立信任的基础;密切沟通可以和同学们建立深厚情谊。

【关键词】 高职院校;班主任工作;教育;沟通

作为高职院校的专职班主任,在学生的思想教育工作中起着至关重要的作用。从日常的班级管理,到了解学生的思想状况,发现问题及时解决;再到引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观;最后学生面临毕业给学生正确的就业指导等等工作都体现出班主任工作的重要性。本文梳理了笔者担任班主任工作的经历,对如何做好高职院校班主任工作进行了解析。

一、认识学生从记住他们的名字开始

作为班主任首先得认识学生,认识学生是从记住他们的名字开始。新学期开学报到,笔者带着新鲜和好奇和同学们见面,并尝试着去记住他们的名字。还清楚记得见到的第一位班级同学是王豆,她是前任学习委员,和她了解了班级同学的到校情况,同学们行李归置的情况。后来开学注册了,见到了贾丹梅、王丽,任彤等好多同学,在短短的接触和见面中我去观察他们的特点,贾丹梅和王丽很热心,轮流在教室看守同学们的行李,武旭这个男生比较开朗,张浩同学看起来有些内向;我在观察中尝试去记住他们的名字。

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