闫航瑞 祁 锋 刘丽明

武汉工程科技学院 湖北武汉 430200



应用技术类型院校机械原理课程设计教学方法研究

闫航瑞 祁 锋 刘丽明

武汉工程科技学院 湖北武汉 430200

摘 要：为了适应应用技术类型院校机械原理课程设计的教学要求，进行了实践教学方法的探讨与研究。针对现有教学方法存在的问题，实践教学从理论入手，涉及课程设计的任务分配、沟通合作、结果撰写、答辩考核等方面，进行了改革。对比实践教学方法使用前后设计评分结果和学生反馈情况，验证了本方法在一定程度上培养了学生的创新能力，是实践教学的一次成功尝试，对实践教学方法的改革有一定的指导意义。

关键词：机械原理；课程设计；教学方法；应用

目前，独立院校和民办普通本科院校处于转型中，致力于学术型兼具技术应用型人才的培养。在快速教育改革和应对社会需求方面，院校教育强调教学方法与手段的改革，尤其是机械工程类教育，实习实践教学方法的研究是十分重要的。

机械原理是机械专业技术基础性课程，旨在使学生掌握机构结构与运动分析的基本理论知识，实现学生对常用机构进行系统化分析与设计，培养学生发现、分析、解决工程问题的能力。学生初步进行实践的课程是机械原理课程设计，它是机械类课程中最适合培养学生技术应用和创新能力的一门课程，是必不可少的实践性教学环节。针对课程设计中的选型、组合、变异及系统方案设计等，如何改革实践教学方法，使学生正确运用机械原理基础知识是非常重要的。……