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中西部农村幼儿园园长培训课程设计

2016-06-27刘静

重庆第二师范学院学报 2016年3期

刘 静

(重庆市江北区新村幼儿园,重庆 400020)

中西部农村幼儿园园长培训课程设计

刘静

(重庆市江北区新村幼儿园,重庆 400020)

摘要:中西部农村幼儿园园长培训课程应该结合幼儿园园长的岗位要求、园长的现实情况与未来发展,以及该地域幼儿园园长专业发展所面临的具体问题,参照课程设计的理论依据和现实依据科学地构建中西部农村幼儿园园长培训课程体系,增强培训课程的针对性和实用性。

关键词:中西部;农村幼儿园;园长培训;课程设计

幼儿教师国家级培训计划(以下简称“国培计划”)是教育部和财政部为了贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》的精神而提出的,旨在加强中西部农村幼儿教师队伍建设和提高农村幼儿教师素质的一项长期教师培训计划。幼儿园园长培训课程,是针对当前幼儿园园长在专业发展过程中面临的困境和存在的问题,根据国家、社会对园长的岗位要求及专业标准,帮助园长更好地履行职责而设计的课程。作为幼儿园园长培训的中心环节,园长培训课程设计的优劣直接影响培训的成效。

一、中西部农村幼儿园园长培训课程存在的问题

自1996年国家教委出台《关于开展幼儿园园长岗位培训工作的意见》至今,我国中西部地区幼儿园园长培训课程经过近二十年的发展和完善,已构建起较为系统的幼儿园园长培训课程体系,其根据培训目标和要求,在《全国幼儿园园长岗位培训指导性教学计划》的指引下,有针对性地设置幼儿教育政策与法规、幼儿园管理、幼儿园教育、幼儿园教育动态专题讲座、实践活动等一系列培训课程。……

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