高校学生就业能力对就业质量影响的调查研究*
2016-06-22吴慧明
长春教育学院学报 2016年1期
关键词:影响
吴慧明
高校学生就业能力对就业质量影响的调查研究*
吴慧明
摘要:高校学生就业能力可解析为理解与交流能力、科学思维能力、管理能力、应用分析能力、动手能力等5个维度35个要素。本文通过问卷调查的方式,从工资报酬、工作环境、工作稳定性、专业对口率等4个方面比较高校学生毕业就业质量,得出就业能力与就业质量存在正相关关系的结论,并提出加强高校学生就业能力的建议。
关键词:就业能力;就业质量;影响
*项目名称:教育部职业院校文化素质教育指导委员会“十二五”规划教育科研课题立项“基于企业角度的高职院校毕业生就业竞争力研究”(项目编号:WH125YB72)
吴慧明/深圳职业技术学院机电工程学院讲师,硕士(广东深圳518055)。
一、高校学生就业问题的提出
随着高等教育大众化的推行和产业化的发展,高校毕业生就业问题越来越受到社会的关注,尤其是就业质量已成为反映高校组织管理、教育教学等各方面工作的一项重要指标。[1][2]然而就业率只能体现就业的量,不能很好地体现就业的质。就业质量是反映整个就业过程中劳动者与生产资料结合并取得报酬或收入的具体状况之优劣程度,是一个综合范畴,包括工作收入、工作环境、工作稳定性等。多种指标的综合能,从总体上反映上就业质量的高低。高校毕业生的就业质量是衡量高校办学水平的关键指标。
二、高校学生就业能力的界定
高校学生就业能力可从以下两个方面来认识:一是以技能为核心来界定,它主要涉及个体得到和保持工作的能力;……
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