高校民间艺术教育的思考
2016-06-21江山
大观 2016年5期
江山
摘要:近几年来,我国开始大力弘扬民间艺术,高校作为传播民间艺术的最佳载体,教育情况却不容乐观。本文通过对民间艺术教育现状的分析,找出高校教育的有效途径,并总结出高校民间艺术的重要意义。
关键词:高校;民间艺术;教育
一、民间艺术的教育现状
民间艺术是反映一个地区甚至一个民族的文化特征,是一个民族精神载体的重要体现。长期以来,民间艺术却一直处于自生自灭的状态。在一些人的眼中,民间艺术是“古老”的艺术,是与当前快速发展的社会不相称的,且当代的艺术家们大都喜欢模仿西方艺术,将我们民族的艺术放置一边。在这样的社会发展下,民间艺术的生存空间开始变窄,有的已面临消亡的危机。近几年来,国家开始意识到民间艺术消亡的危机,国务院也开始出台相应的政策来改变目前的现状。随着人们对民间艺术的保护意识的加强,越来越多的人意识到,要想使民间艺术得以长久的发展下去,高校教育的力量是不容忽视的。但是,由于现代教育属于批量生产的类型,而民间艺术的传承采用的是师傅带徒弟或家族延续,传播类型的不同使得发展受到了很大程度的限制。另外,高校教育运用的是西方教育的模式,课程设置方面没有对民间艺术教育给予足够的重视。因此,民间艺术的传承问题,已成为当今教育所面临的一个重大问题。
目前来看,民间艺术的教育开始在小学教育中得到一定程度的重视,并作为特色课程纳入到培养范围中,但大部分的家长都把民间艺术的教育作为一种兴趣的培养,不会将其作为长久的教育方向。……
登录APP查看全文
