中职生自我管理能力的培养研究
2016-06-21杨维红
新课程·下旬 2016年4期
关键词:中职院校
杨维红
摘 要:随着近几年来我国教育事业的发展,中等职业教育也取得了很大的成就,各中等职业院校的办学规模不断扩大,学生数量也越来越多。但随之而来的却是学生素质不断下降,自我管理能力越来越低,这严重影响了我国中等职业教育事业的发展。如何确保中职院校德育的顺利实施,逐步提高学生职业技能和职业素养成为每一所中职院校所面临的问题。从学生自我管理能力的培养角度出发,谈一谈如何有效地培养我国中职院校学生的素质。
关键词:中职院校;学生素质;主体地位;自我管理
学生自我管理能力的培养对于学生职业技能和职业素养的提高有着积极的作用。所谓自我管理能力,是指学生出于自愿而进行的一种自我约束、自我教育以及自我上进行为,良好的自我管理能力能够让学生在日常的学习和生活之中更为积极、上进和负责任。中职院校的学生在完成学业之后即要走上工作岗位,在校期间的学习可以说是学生未来职业发展的基础,而在校期间学生不仅要努力学习专业知识,培养专业技能,同时也要努力培养自身的职业素养,要让自身变得更加适应职场生活。而学生的自我管理能力作为职业素养中很重要的一个部分,对于学生未来的职业发展同样有着十分重要的意义。
对于学生自我管理能力的培养,教师应该本着以人为本的教育理念,充分发挥学生的积极性和主动性,对于学生的各种行为加以正确的引导,要让学生自觉地意识到自身行为的正确与否,要激发学生的上进心,培养学生的自尊心和自信心。……
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