大鼠饮水奖赏条件反射的建立及其习得规律
2016-06-21吴广延侯蓓蓓刘文贤
实用医院临床杂志 2016年2期
张 鑫,吴广延,侯蓓蓓,刘文贤,余 茜
(1.四川医科大学,四川 泸州 646000;2.第三军医大学,重庆 400038;3.四川省医学科学院·四川省人民医院康复科,四川 成都 610072)
大鼠饮水奖赏条件反射的建立及其习得规律
张 鑫1,吴广延2,侯蓓蓓1,刘文贤1,余 茜3
(1.四川医科大学,四川 泸州 646000;2.第三军医大学,重庆 400038;3.四川省医学科学院·四川省人民医院康复科,四川 成都 610072)
目的 以自由活动的大鼠作为实验动物建立饮水奖赏条件反射,分析其建立和消退特征。方法 20只成年雄性大鼠,分为配对组和非配对组各10只,配对组给予以声音作为条件刺激,固定的间隔时间后给予水滴作为奖赏性非条件刺激进行饮水条件反射训练,非配对组同样以声音作为条件刺激,但给予一个随机的时间间隔后的水滴作为非条件反射进行训练,利用红外发射及接收装置探查大鼠的饮水反应,通过生理记录仪记录相关行为,比较两组饮水反应习得率和潜伏期。结果 配对组大鼠能够习得饮水奖赏条件反射,7天训练后习得率维持在60%以上的高水平;反应潜伏期随训练时间增加而缩短;消退实验中大鼠的习得率迅速下降并维持在10%以下的低水平。非配对组不能习得饮水奖赏条件反射,习得率维持在20%以内的低水平。结论 自由活动的大鼠能建立奖赏饮水条件反射,习得后也能迅速消退。
饮水反射;大鼠;习得率;潜伏期
学习记忆是中枢神经系统的一项重要的高级生命活动,作为一种最简单的学习记忆行为,经典条件反射包括恐惧性条件反射、眨眼条件反射等已被广泛地应用于学习记忆研究中,并且极大的推动了我们对学习记忆神经机制的了解。……
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