个体特质对大学生跨文化能力的影响研究
2016-06-20李一鸣李卓妮
黑龙江省政法管理干部学院学报 2016年3期
李一鸣,李卓妮
(黑龙江科技大学, 哈尔滨 150022)
个体特质对大学生跨文化能力的影响研究
李一鸣,李卓妮
(黑龙江科技大学, 哈尔滨 150022)
摘要:中外联合办学项目是中国教育国际化的重要探索,是由国内高校和国外科研院校沟通合作、多元协调,对国内本科生或研究生进行的分阶段、多模块、多周期的学历教育形式;大学生个体特质等因素对大学生的跨文化能力具有直接或间接、或大或小、显性或隐性影响,本研究通过问卷调查法,对中外联合办学项目大学生跨文化适应状况进行全面考察,并回归分析中外联合办学项目大学生跨文化能力的影响因素,为中外联合办学项目的有序进行、大学生接受高效国内外联合教育等提供优化参考。
关键词:个体特质;大学生;跨文化
跨文化能力是中外联合办学项目大学生跨文化适应问题研究的重中之重,大学生跨文化适应状况如何、大学生跨文化能力受哪些因素影响。为了认知了解这些问题,笔者设计了具有一定针对性、操作性、可行性与客观性的中外联合办学项目大学生跨文化适应情况调研问卷,重点考察大学生的留学动机与期望、个体特质、涵化态度、社会支持、国内培养等维度,对中外联合办学项目大学生的心理适应问题与社会文化适应问题进行全面调查,以系统把握中外联合办学项目大学生跨文化适应的整体情况,理清中外联合办学项目大学生跨文化能力的影响因素[1]。……
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