伍荷花

课堂教学是传授知识、完成教学内容和任务的基本途径和主要形式。以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，让学生爱上英语课堂从而提高教学效果是我最重要的教学目标。至于怎样上好每堂英语课，提高学生的学习兴趣，顺利高效地完成新课标要求的任务，我一直处于探讨阶段，下面我想谈谈我在日常英语教学中的一些做法。

1. 用激情点缀课堂

英国伟大诗人拜伦说过：“激情是诗的粮食，诗的薪火。”它告诉我们：没有激情，就没有诗歌。同样我认为在英语课堂上，如果教师没有激情，也就失去了教学的原动力。一个缺乏激情的教师必然会让课堂变得死板乏味，从而不能从视觉、听觉、感官等各方面来调动学生的积极性。因为认识到激情对于课堂教学的重要性，每次课前我都会认真钻研教材，领会当堂课的情感目标，再融入自己的感情，声情并茂地完成所有的教学程序，让学生在我充满激情的语言的感染下，快乐的完成学习任务。同时，我特别注重运用多种方法激发学生的激情，重视与学生的情感交流，教育家夏丐尊曾说过这样一段话：“教育没有了爱，就成了没水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不出一个空虚。”教师对学生真诚的关爱不仅能加深师生之间的理解，增进师生感情，让学生信任教师，还能激发学生健康的情感，产生积极学习的动机和激情，使师生在相互作用中进行智慧的碰撞、情感的交融和心灵的沟通，共同打造快乐、高效、富有生命力的新课堂。……