向贵平

课后作业对于学生乃至教师意义至关重要。它不仅是学生课后巩固课堂所学知识的重要途径，也是教师对于学生课堂掌握情况和教学质量以及教学方法 有效性的检测方式。通过这种方式，有效地链接课堂和课后，让学生真正达到“课堂听，课后做”的目的。“课后作业”到底是如何在学生和教师中产生至关重要的影响的呢？本文通过以下几个方面浅议课后作业对英语学习的影响。

1. 作业对于教学的影响

随着经济的日益发展，学生早熟等心理不健康的现象层出不穷。作为传授知识的教育者—教师来说，都叹如今的学生不好教，课堂效率不高等问题。有些教师反映道：如今课后作业这一环节给学生的学习造成了巨大的压力，在这一眼里下，学生的成绩却未能提高，建议减轻乃至逐渐取消作业。此论点被提出，引起哗然。教师团队中大部分对此持反对意见。笔者在实际英语教学中也感受到此系列的现状，深知在英语教学中，为提高课堂效率，课后作业为可实施的有效率的手段。笔者在学校同时带两个班的英语学习，两个班英语学习水平和接受能力相差无毫，教学进度等外界因素相雷同的条件，通过课后作业的不同和作业量的轻重之分的区别探究其重要性。以月考为检验成果的重要依据。同一单元，同样的教学方法，不同的是于A班采取布置与传统作业不同的课堂采访类作业：

比如在学习完《英语（新标准）》（以下简称NSE）7B Module 3 Making plans后，设计采访作业，使用本单元学习的句型：What are you going to do this Saturday morning？……