浅析中学生提高阅读理解能力的方法策略
2016-06-18陈坤田
中学生英语·外语教学与研究 2016年6期
陈坤田
随着新课标改革的逐渐深入,阅读理解所占的分数越来越大。但是阅读理解却一直是中学生教学中的难点,是中学生一直头疼的问题。阅读理解能力的提高虽然不是一早一夕的事情,但是也是有方法可循的。本文从技巧策略出发,探讨如何帮助学生提高阅读理解的能力。
1. 加大英语语言知识的储备量
英语语言知识包括英语语音,词汇和语法。语音是学习英语的基础,没有语音就无所谓听、说、读、写。因此教师在教学实践中要注重语音基础知识的教学。词汇是语言的基石,语法是语言的框架;二者相辅相成,相互依靠,缺一不可。因此在教学中教师应运用技巧和方法让学生扎实英语语言基础。除了课本上的基本语言知识应掌握之后,教师还可以要求学生识记平时在练习中碰到的生词和句型。反复地要求学生记忆并背诵。学语言重在积累和坚持,教师可定期地组织学生复习和回顾。
2. 培养良好的阅读习惯
很多学生阅读理解能力不强是由于阅读习惯不好。很多学生在阅读的时候都是逐字阅读,逐字翻译,这样就导致只理解了文章的字句意思而忽视了文章的整体意义。但是阅读理解强调的是对整篇文章的把握,这样就必然导致做题时的失误。在学生面对这种情况时,教师应积极地去告知学生阅读理解需把握的内容是整篇文章为而不是单独的字词句。在阅读的时候不应该一目一字,而是应该一目几行。另外在阅读理解中,可以提醒学生在读文章时自动的给文章分类。……
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