方方

在新课改的要求下，对高中英语教学有了新的认识，在实践过程中，需要从实际情况入手，对具体教学形式进行分析。但是在具体教学阶段存在很多问题，导致英语教学现状不容乐观。在本次探究中将以新课改背景下高中英语教学存在的问题为基础，结合具体情况，探究有效的发展对策。随着新课标发展进程的不断加快，在实践过程中需要教师对已有的教学形式进行分析，考虑到教学形式的具体要求，创新教学措施，满足新课标具体教学形式的要求。近些年来我国高中英语教学在新课标的影响下，做出了相应的改进和提升，但是具体教学阶段仍然存在很多问题，效率不高是主要问题，因此必须落实有效的教学措施。

1. 当前新课改背景下高中英语教学存在的问题

1.1 教学方式不合理

针对当前教学形式的特殊性，在实践过程中必须满足已有教学模式的要求，对已有教学机制进行有效的分析。针对课堂教学模式和方法的变化，要积极探索有效的互动教学形式，建立以学生为中心的教学体系。但是当前在高中英语教学过程中存在教学方式不合理的情况，学生在具体的听、说、读、写等教学阶段存在很多问题，学生的语言表达能力不足，在一定程度上会存在知识的欠缺的情况。组织活动本身比较特殊，学生的创新能力得不到发挥，进而增加教学难度。

1.2 学习方式不合理

学习方式对后续教学有重要的影响，但是在实践过程中存在学习方式不合理的情况，基于新课改形式的要求，在后续实践过程中必须考虑到具体教学形式的要求，对教学方式进行适当的评估。……