刘丽 吴文一

摘 要：模块化教学改革，是以工作过程为导向的职业教育思想在高职院校中实施课程教学改革的一种有益尝试，文章结合物流员模块课程教学改革，从教学方法、教学内容、教学评价、人才培养几方面提出了改革措施。

关键词：模块化教学；教学改革；高职教育；职业能力

中图分类号：G712 文献标识码：A

Abstract： MES teaching reform， higher vocational colleges implement with working process-oriented thinking in vocational education teaching reform in a useful practice. In this paper， combined with the logistics module teaching reform of the course， from teaching methods， teaching content， teaching evaluation， personnel training several aspects proposed reform measures.

Key words： modules of employable skills； teaching reform； higher vocational education； vocational ability

上海工商外国语职业学院是一所以语言类与商务类见长的高职院校，为了培养语言类学生的职业能力，学院设置了各类职业模块化课程，由学生根据自己的兴趣选择相应的模块，极大地调动学生学习的积极性和主动性，对提高学生的综合素质有很大帮助。

物流员模块是学院商务系针对语言系学生开展“平台+模块”中的一个模块，从开始至今已经有5个周期，模块教学的职业能力培养与非语言类专业教学中的教学方式往往是不相同的，更着重于帮助专业知识“零基础”的学生用最有效的方式获得一张迈入职场的准入证。选择物流员模块是针对上海市对国际物流人才的需要，目前学院物流管理专业学生专业对口就业率较高，究其原因是上海作为国际航运中心和贸易中心，发展势头强劲，港口集装箱吞吐量连续多年位列世界第一；同时，国内航运物流业的迅速发展以及上海国际航运中心各项建设事业的稳步推进，使得相关机构和企业对国际物流专业人才的需求加大。尤其大量外资物流企业对人才的需求不仅仅是语言类要求，专业能力的要求也逐渐被重视。……