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基于Flash和Action3.0技术的交互多媒体课件设计与实现

2016-06-16肖宇钱斌

电脑知识与技术 2016年10期
关键词:多媒体文本设计

肖宇+钱斌

摘要:随着现代教育的迅速发展和多媒体技术推广普及,多媒体课件越来越多地应用到教学实践中,其中可以与学生互动的交互式多媒体课件更加受欢迎,该文对交互多媒体课件设计过程中常用的鼠标点击型,鼠标拖动型,文本输入型和键盘按键型等交互技术进行了探讨,并采用Flash和ActionScript3.0脚本语言设计了《两点间的距离》多媒体交互课件,给出了具体的交互多媒体课件实现效果。

关键词:Flash课件;交互设计;ActionScript3.0

中图分类号:TP37 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)10-0222-02

在现代教学的过程中,课件是必不可少一个的教学手段,通过课件可以将知识生动、形象、直观地展示给学生,从而大大地提高教学质量,由于PPT普及的较早,操作也简单,所以是教师中使用较多的课件制作工具,但是随着教学课件的制作水平效果越来越好以及教师信息化水平的不断提高,近年来,Flash技术被越来越多的应用到教学课件制作中,课件的动画效果更丰富,制作起来也更简单,尤其是在Flash中利用ActionScript语言制作的带有交互性质的多媒体课件,能够制作出包含作答选择题、作答判断题、作答填空题的课件,供学生通过进行人机交互来完成课堂学习效果的检测,实现了人机的交互,丰富的互动体验极大的调动学生学习的积极性[1],而ActionScript语言在经历了1.0版本和2.0版本后,目前最新版本为3.0已经发展成为严谨的面向对象程序设计语言,在进行多媒体编程和交互处理时更加易于实现,系统代码相比以前的版本结构更加清晰,可以很方便地实现交互、数据处理及动画制作等功能,在交互多媒体课件制作中有很大的技术优势。……

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