李文辉，陈　淳，李雪丽，方正方，陈忠暖*

（1.华南师范大学　地理科学学院，广东　广州　510631；2.华南师范大学　华南先进光电子研究院，广东　广州　510006；3.华南师范大学　文化产业与文化地理研究中心，广东　广州　510631；4.广州商学院　金融学院，广东　广州　511363）



中华传统节日文化的现代构建及认同研究
——基于广州大学城学生的实证调查

李文辉1，2，3，陈淳1，李雪丽4，方正方2，陈忠暖1*

（1.华南师范大学地理科学学院，广东广州510631；2.华南师范大学华南先进光电子研究院，广东广州510006；3.华南师范大学文化产业与文化地理研究中心，广东广州510631；4.广州商学院金融学院，广东广州511363）

摘要：传统节日文化是中华传统文化的重要组成部分和表现形式。在全球化和多元文化背景下，加强大学生传统节日文化教育有利于培养大学生的爱国情怀、加强大学生的理想信念教育、帮助大学生构建和谐的人际关系。弘扬传统节日文化，强化大学生传统节日文化教育，要在课堂教学中渗透传统节日文化教育、在校园活动中深化传统节日文化渗透、营造传承传统节日文化的育人环境。

关键词：传统节日；文化认同；现代构建；仪式感；大学生

一、引言

认同（identity）是现代社会学最为流行、也最为复杂的术语之一。曼纽尔·卡斯特、塞缪尔·亨廷顿、泰勒、涂尔干、斯图亚特·霍尔等学者都对认同问题进行过研究和分析［1-5］。从他们的研究可以发现，认同具有社会性、选择性、多元性等特征，是人类行为与动力的持久源泉，又从人与人的联系交往中，延伸出生命个体的意义和价值，它将个人与最基本的社会意义联系起来。……