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高中政治教学中学生思维能力的培养

2016-06-13何维鹏�オオ�

中学教学参考·语英版 2016年5期
关键词:想象力思维能力环境

何维鹏�オオ�

[摘要]新课改要求学生具备基本的知识,还要注意培养学生的思维能力,不断提高学生思考的能力。在高中政治教学中培养学生的思维能力,就要为学生提供良好的学习环境,激发学生的求知欲,加强学生自身的想象力,培养学生的创新意识,引导学生不断探索,接受学生个性化意见。

[关键词]高中政治教学思维能力学习环境创新意识个性化意见

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2016)130089

通过对目前我国教育发展现状的研究发现,课堂教学是对学生进行素质教育的主要途径,教师应在日常的理论教学中加强培养学生的思维能力。本文中,笔者主要研究在高中政治教学中培养学生思维能力的方法。

一、提供良好的学习环境

教师和学生是构成教学活动的主要对象,在具体的教学环节教师是知识传授的重要载体,然而现代的教育专家普遍认为学生是教学活动的主体,取得良好的教学效果,使学生有效掌握知识是教学的最终目标。因而在高中政治教学中,要培养学生的思维能力就需要为学生提供良好的学习环境和平台。在政治教学中,教师在为学生提供良好学习环境的同时,要注意引导学生掌握政治知识,并运用已学知识解决实际问题。

二、激发学生的求知欲

强烈的求知欲望不但能为学习提供内在动力,还能够激发学生的探索精神,进而促使学生提高思维能力。因而在高中政治教学中为了培养学生的思维能力就需要充分激发学生的求知欲望。……

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