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关于高校青年教师培养工作的思考

2016-06-12马福强

学周刊 2016年7期
关键词:青年教师思考高校

马福强

摘 要:建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的高校青年教师队伍需要从两个方面入手:从师德建设入手,做好高校青年教师的思想政治教育工作;提高青年教师的综合素质,强化其教学科研能力。

关键词:高校;青年教师;教育培养;思考

中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2016)19-0170-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.19.110

强国必先强教,强教必先强师。那么,如何建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化的高校青年教师队伍呢?

一、高校青年教师的现状

(一)缺乏艰苦奋斗的精神

“青椒”,是网络上对高校青年教师的戏称。这是一个占全国高校教师总数比例高达60%以上的庞大群体。他们大多出生于20世纪70年代和80年代前期。没有经过艰苦岁月的磨炼,在思想上易受享乐主义影响,贪图安逸,追求物质享受。

(二)价值观存在一定偏差

有些高校青年教师的人生观和价值观主流是积极、健康的,但人生目标具有一定的功利性和多元化。还有个别青年教师在着装、化妆上过分讲究,对学生产生不良影响。

(三)课堂上随心所欲

个别青年教师,名牌大学毕业,学历偏高,充满优越感,对教师这一职业缺乏正确的认识,只是把教师工作当做谋生的手段,而不是当做一项事业来做,缺乏主动进取精神。不认真研究教材教法,课堂上随心所欲。

二、青年教师存在问题的原因分析

(一)社会环境的影响

党的十二大以后,我国进入了改革开放的黄金时期,社会思潮活跃,价值观念多元。……

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