张仙玉　李鹏

【摘 要】 在中央的指导和推动下，部分转型高校综合改革工作取得了一定进展，但同时存在一些问题。转型院校要深刻认识制定转型发展规划的重要性，科学制定发展规划，积极探索发展路径，建立合作办学机制，加强专业能力建设，完善内部管理，增加经费投入，切实提高办学水平和教育质量。

【关键词】 转型院校；综合改革；发展规划；发展路径

一、转型院校的综合改革情况

1、基本情况

以部分地方本科高校转型发展为切入点，加快建设现代职业教育体系，是中央对我国高等教育改革发展做出的重大战略部署。十八届三中全会提出要“深化教育领域综合改革，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。”[1]十八届五中全会提出要“优化学科专业布局和人才培养机制，鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变”，为促进转型院校的综合改革指明了方向。”[2]按照中央部署，教育部在深入调研的基础上制定出台相关政策文件，指导和推动高校综合改革和转型发展。很多地方政府和高校纷纷响应，积极开展行动。如，广东省专门实施“示范性应用型本科高校建设工程”推动综合改革和转型发展。2014年，35所高校发起成立了应用技术大学（学院）联盟。2015年，由应用技术大学（学院）联盟、中国教育国际交流协会主办的“产教融合发展战略国际论坛”在河南召开，发布了“驻马店共识”，提出要把一批新建地方本科高校办成应用技术大学。……