张大益

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）10-391-01

教师是一本厚厚的书，一页页写满了沉甸甸的爱。三尺讲台，诠释忠诚，点燃智慧，铸魂育人。多年来为人师表，在教坛上不断演绎着自己的教育故事，使我深深地感受到作为人民教师，只有勇于进取，不断创新，才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。

在实施新课程、大力倡导课程改革的新形势下，肩负教改重任的人民教师，当我们走进课堂时，你是否想到：该如何演绎课堂的精彩，使课堂焕发活力？我将暑期在华师学到的理论与平时的教学实践结合起来，欣喜地发现了三件珍宝——爱心、赏识、课件，带着这三样珍宝走进课堂，其情其景，真可谓“木欣欣以向荣，泉涓涓以向荣”啊！

一、“爱心”之宝

“爱心”是教师职业道德的核心，没有爱就没有教育。“爱之花开的地方，生命便能欣欣向荣。”教师的这种爱如东升的旭日，温暖着教室的每一个角落。“随风潜入夜，润物细无声”就是对这种爱最好的诠释。

课堂上，当你看到学生那一张张稚气的脸，一双双渴望的眼，再想想学生的一些缺点和错误，你一定会少了几许愠怒，多了几分宽容；少了几许斥责，多了几分忍耐。

一天上课，当我走进教室，看到大多数学生还在埋头做数学练习时，心中有些不悦。于是大声叫学生收起练习，准备上课。可中间第一排的两个学生仍然无动于衷，顿时一股无名业火腾地直冲脑门。我走下讲台，扬起手中的书正准备打他们，一名学生站了起来，可怜兮兮的伸出左手。……