张阿静++巩南

摘 要：在新课程改革的今天，计算机辅助教学在课堂中的应用成为一种不可缺少的组成部分，计算机辅助教学在数学课堂中的应用，使教师的教学手段得到创新、使学生的素质在新的课堂气氛中得到提高、提高了学生的学习效率、培养了学生的认知能力。

关键词：传统教学；多媒体教学；高效的教学

中图分类号：G612 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）10-344-01

计算机是现代科学技术蓬勃发展的产物，它的出现在很大程度上，以其快速，便捷，直观，有效的方式，替代了以往人们沉重繁琐的劳动，提高劳动的效率，使人们有更多的时间从事开发和研究工作。在教学过程中，教师合理的结合多媒体的特点来辅助教学，会收到意想不到的效果。

一、传统教学模式的优点与不足

1、传统教学模式的优点

以往传统的教育模式，经过几千年的厚重沉淀，其也积累了很多课堂教学经验。第一，它有利于师生之间的情感交流、有利于调动学生学习的积极性。第二，传统教学给师生的自由度相对较大，这就为学生和教师潜能的发挥留有相当的空间，这也是传统教学的优势所在。

2、传统教学模式的不足

传统的教学方法是黑板加粉笔，但经济数学教学中仅借助“黑板+粉笔”，学生会感到抽象，难以消化和理解。第一，传统教学模式缺乏演示工具。如教师对于某些概念的讲解，往往只是简单地讲述，而对于其形成过程，由于缺乏演示工具，通过口述和板书又难以充分表达……