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试论课堂讨论的价值

2016-06-08罗文坡

读写算·教研版 2016年10期
关键词:思维课堂教学课堂

罗文坡

摘 要:在课堂教学中,要充分发挥课堂讨论的作用,需要教师认真准备、积极研究,讨论才能有较高的质量。有效的讨论其价值不仅能促使学生深入理解文本,还在于能培养学生的合作能力以及口头表达的能力,发展学生的创新思维,培养学生的创新素质。

关键词:课堂教学;讨论

中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)10-238-01

一、课堂讨论对教学的积极意义

课堂讨论作为一种教学组织形式,对教学的积极意义是显而易见的,其积极意义主要体现在以下几方面:

1、课堂讨论有利于激发学生的学习积极性。课堂讨论可以最大限度地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习主动性、积极性。学生总是对各种讨论兴趣盎然,究其原因,一是学生好动,乐于交往,学生这种心理需求在讨论中可以得到一定程度满足。二是课堂讨论具有一定的民主性和自由探索性。

2、课堂讨论有助于提高教学效果。课堂讨论的过程中,学生的思维呈开放的状态,不同的见解,不同的思路在讨论中碰撞、反馈,可以激发学生的想像力,促进学生思维的有序发展,提高思维活动的有效性。从而收到较为显著的教学效果。

3、课堂讨论有助于实现教育的升华。课堂讨论作为一种教学方法,在加强学生的思想教育,提高学生的道德水平方面,同样具有十分重要的作用。主要表现在:①小组讨论中,学生可以学会尊重别人的意见,并接受别人的批评,从而在处事上更宽容和谦虚;……

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