郭斌

摘要：该文分析了当前中职计算机课堂教学现状，阐述了以就业为导向的教学实践研究的重要性，针对如今中职计算机课堂存在教学内容单一、学生缺乏实践等问题进行深入研究，经过该次研究，最终提出了教师应精心安排教学内容、课堂应以实践为导向、以就业为导向的策略。最终希望通过本文的分析研究，中职教学能够以就业为导向，达到学生毕业即就业的目标，让学生成为专业知识结构完整、技术水平高的实用性人才。

关键词：就业导向；中职计算机；课堂教学；实践研究

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2016）06-0131-02

随着互联网时代的到来，计算机已经成为人们日常生活中不可缺少的一部分，整个社会对计算机专业的学生需求量都很大。每年有相当多的中职计算机毕业生涌入社会，市场需求很大，毕业生却找不到合适的岗位。其中很大一部分原因在于学校教授的理论知识与实际工作岗位有着相当大的不同之处，企业需要学生掌握更多更新的内容，学生不能满足企业要求，因而面临毕业即失业的状况。庞大的社会需求量与找不到工作的毕业生形成了巨大的反差，这一现象引发了教育者的讨论和研究，提出了以就业为导向培养实用型人才的目标。新的教学模式要求学生掌握专业理论知识的同时，具备较高技术水平，能够满足企业对毕业生的需求，从而将毕业即失业的状况转变为毕业即就业。

1 以就业为导向的中职计算机课堂教学实践研究的意义