吕贵兴

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

热气球模式：基于营销专业大学生就业力研究的建构

吕贵兴

（潍坊学院，山东 潍坊 261061）

编制营销专业大学生就业力评价李克特量表，通过邮件开展问卷调查，使用因子分析法提取了基于数据分析的五个主成分，对量表中的主要项目进行了深入分析，并将就业力提升与本校的实践结合起来，最后构建了营销专业大学生就业力培育的热气球模式。

市场营销专业；大学生就业力；热气球模式

近10多年来，全球范围内的大学生就业力缺失引起了广泛的关注。[1]随着国内高校扩招，大学生数量迅速扩大，也引起人们对大学生培养质量的担忧。从高校角度看，如何科学设计培养模式与各教学环节，以使学生获得相应技能，提高就业力产出效果，缩小就业技能缺口愈发显得紧迫。

本研究利用编制的营销专业大学生就业力评价量表，对毕业2-4年的营销专业大学生进行问卷调查，试图理清大学生角度的营销专业学生就业力评价维度，建构大学生就业力培养模式，为学生就业力提升奠定基础。

一、文献研究

（一）国外研究

“就业力（employability）”概念的提出最早可追溯到20世纪初,但时至今日没还有一个统一的概念界定。对就业力的不同定义使得Hillage&Pollard（1998）评价就业力定义如同“变形虫”，在不同情境下使用就会有不同含义。[2]如英国工业联合会CBI(2013)认为就业力是“帮助人们对工作场所所需要的变化做出响应并且明确地对雇主的成功有所贡献”的技能和属性。……