张珊珊 邵静

【摘 要】高职学生应该认清社会发展需要什么样的人才，要求自已既要注重知识的学习，又要注重能力的培养。

【关键词】职业资格证；高职学生；培训机构

引言

职业资格证书是从事某一职业所必备的学识和技能的证明，是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用的首选条件，也是境外就业、对外 劳务合作人员办理技能水平公正的有效证件。职业资格证书由中华人民共和国劳动和社会保障部统一印制，全国通用、全国认证、承认。我国自上世纪90年代开始推行职业证书制度，提倡“持证优先”，并对“从事技术复杂、通用性广、涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者”要求必须“持证上岗”。当今社会，各行各业的规范化，职业资格证书已经成为从事各种行业的准入证，很多企事业单位要求员工持证上岗。

一、高职学生考证的现状与分析

高职院校的学生所考的证书大致可分为两类：一是与专业相近的职业资格证书，如财经类专业金证的学生一般报考银行从业资格证、会计专业的学生报考会计从业资格证，投理专业的学生报考保险从业资格证等；另一类是一些公共类证书，如普通话测试水平、英语二、三级、英语四、六级和计算机办公自动化等。

高职学生考证积极性较高，出发点有这几种情况：一是所学专业的教学计划、培养目标的要求，此种证书一般由学校组织进行；二是面对严峻的就业形势，得做好充分的准备，增强自己的综合实力，增强竞争力，证书是敲门砖，是能力的证明，此类证书一般也是学校组织进行和学生自主需求进行；……