健康教育对抑郁症患者疗效的影响

2016-06-03周翠粉洛阳市精神卫生中心河南洛阳471013

中国卫生产业 2016年5期

周翠粉洛阳市精神卫生中心，河南洛阳　471013

健康教育对抑郁症患者疗效的影响

周翠粉
洛阳市精神卫生中心，河南洛阳471013

［摘要］目的观察健康教育对抑郁症患者的疗效的影响。方法选择92例抑郁症患者，并随机分为对照组和观察组2组各46例。两组均予抗抑郁药物治疗，对照组的患者应用常规护理，观察组的患者在常规护理的基础上给予健康教育。结果两组治疗后的HAMD评分与治疗前相比较，均有显著改善（P＜0.05）；两组治疗后的HAMD评分相比较，观察组优于对照组（P＜0.05）；两组患者对健康教育知识的掌握度比较，观察组优于对照组（P＜0.05）；两组患者的总体有效率比较，观察组优于对照组（P＜0.05）。结论健康教育可提高抑郁症患者的认知度，并促进康复。

［关键词］抑郁症；健康教育；疗效

近年来抑郁症的发病率逐年升高，预计到2020年，抑郁症将成为人类的第二大危害性疾病［1］。目前抑郁症主要还是药物治疗，但患者常存在不配合及依从性差等情况，治疗效果也不理想。所以如何提高患者对抑郁症的了解度，提高依从性已成为治疗抑郁症的重点。研究显示，健康教育可以明显提高抑郁症患者的认知度和依从性［2］。该观察通过给抑郁症患者进行健康教育指导，有效的提高了临床疗效，现分析2014年2月—2015年10月间该院收治的92例抑郁患者的临床资料，现报道如下。