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智慧教育新范式驱动“十三五”教育信息化深入发展

2016-05-31郭桂真

中国教育信息化·基础教育 2016年2期
关键词:智慧信息化建设

郭桂真

编者按:江苏省教育信息化建设一直走在国内前沿,并于2015年率先在全国以省政府名义颁布《关于推进智慧教育的实施意见》。为全面了解该意见的具体内容,以及 “十二五”建设成果与“十三五”重点任务,本刊记者专访了江苏省教育厅副厅长苏春海,全面分享江苏省教育信息化建设经验,以期能为其他省份建设提供参考。

记者:刚刚过去的2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年。江苏省教育信息化在此阶段取得了哪些成绩?还存在哪些挑战?

苏春海: “十二五”期间,我省教育信息化建设以“三通两平台”(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通以及教育管理公共服务平台和教育资源公共服务平台)建设为抓手,在以下四个方面取得了一定的成绩:

1.教育信息化基础设施建设逐步到位

目前,全省中小学的生机比超过6:1,远远高于全国平均水平,校均计算机拥有量每年以11%的速度递增。全省所有高校、98.6%的普通高中、96.9%的初中、90.5%的小学建成了数字校园,义务教育学校全面实现“宽带网络校校通”, 77.1%以上的高校建成覆盖部分校园的无线网络。江苏教育和科研计算机网覆盖全省所有高校、13个省辖市、102个县(市、区)和所有乡镇以上中心校,并和全省所有市、县(市、区)教育城域网实现高速互联。

2.管理平台、资源平台和网络空间建设成效显著

目前,已实现全省所有教育机构、学生和教师数据的全面入库及与教育部相关数据库的有序对接,学前教育、基础教育、中职教育学生信息已全部入库,学生资助系统、高考巡考系统运行正常。……

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