范珊珊 周德仓

【内容提要】少数民族新闻传播教育的提出和研究，一方面说明新闻学科的丰富和分化，另一方面也说明我国民族地区独特的人才需求。与此同时，少数民族新闻传播教育也逐渐呈现专业化和明晰化。面对少数民族地区的发展和特殊需求，少数民族教育培养人才必须立足民族地区，就少数民族新闻传播教育而言，不仅要培养具有扎实传播能力的人才，还需要培养具有坚定国家意识、熟悉民族地區传播规律、重视对外传播能力的新闻人。在这些问题的探讨和分析中，我们试图通过提高人的能力来增强少数民族地区的新闻传播能力。

【关键词】少数民族新闻传播 教育 民族特色 人才培养

一、少数民族新闻传播教育

少数民族新闻传播教育一直是相对于普遍的新闻传播教育而言的，因其服务对象不同而有其特殊性和独特价值。少数民族新闻传播教育这一名称是否受到普遍认可，通过调研采访几位学者，结论有些不同。以中央民族大学赵丽芳老师为代表的学者认为存在少数民族新闻传播教育。因为广大的民族地区需要具备特殊素质的新闻传播人才，比如对少数民族语言、文化的掌握等。再者，民族地区具有重要的战略意义，应该重视民族地区的特殊需要，民族地区需要新闻传播辅助经济发展、社会进步，也需要树立国家民族地区健康形象。

另外，一部分学者认为少数民族新闻传播教育是不必要的，西北民族大学刘俭云老师认为少数民族地区没有其特殊的新闻传播。……