朱丽萍

摘 要 本文通过分析当前大学生创新创业教育存在的目标不够明确、理念滞后、课程体系不完善等问题，提出创新创业教育应在教育理念、完善课程体系、加强师资培养等多方面加大改革，努力提升当代大学生的创新创业水平。

【关键词】当代大学生；创新创业教育；问题探讨

大众创业，万众创新已成为鲜明的时代主题。大学生的创新创业教育，是将创新精神、创业意识的培养纳入总体规划，激励大学生积极投身创新创业实践，促进大学生全面发展、推动毕业生顺利创业就业。

1 高校大学生创新创业教育发展存在的问题

1.1 创新创业教育目标不够明确

当前，创业教育虽受关注和重视，但这主要来自政策环境和就业压力等外界因素的影响，创业教育的内驱动力不足仍是根本问题。如大多数高校管理者把大学生创业教育视为从属于就业指导的部分内容之一，而非相对独立的体系。众多高校所推崇的创业教育大多以创业培训和创业大赛为内涵，在价值取向上带有明显的功利，动辄兴建创业园、孵化器，关注的是如何帮助学生开公司，做老板，而非面向全体学生的“基于创新创业教育”。

1.2 教育理念滞后，缺乏时代性

部分大学在对在校学生开展创新创业方面的教育和培训时，常常仅单方面考虑学校自身的教学条件抑或是在校学生的学习状况，甚少和专业的发展前景以及社会新兴行业的发展动态进行联系。传统、保守的教育观念下，大学的创新创业教育虽然能培养出来具有一定理论基础的学生，但学生们普遍对创新创业理论的掌握非常僵硬，不善于用理论来指导实践，更枉谈触类旁通、灵活运用，极难实现真正创新。……