高树花

[摘 要] 高校行政管理人员是高校不可缺少的重要群体。完善高校行政管理人员工作激励机制，不但有助于提升高校竞争力，而且对促进高校去行政化等改革有着重要意义。认真分析了对高校行政管理人员工作积极性产生影响的主要因素，并就如何有效提高高校行政管理人员工作激励机制的促进作用提出相应的对策，以提高行政管理人员的工作效率和服务质量，促成高校科研、教学、服务社会等各项功能的发挥。

[关 键 词] 高校行政管理人员；激励机制；改革

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2016）31-0140-02

高校基层行政管理人员是指在高校的教学、科研、招生、就业、后勤等领域为高校师生提供各种服务的非教师人员。高校在履行人才培养、科学研究、服务社会等职能过程中，需要专业的教师，同时也离不开高校行政管理人员。随着我国高校办学规模的不断扩大以及高校教育改革的不断深化，完善高校行政管理人员工作激励机制，提升高校行政管理人员工作水平已经成为高校改革的重要组成部分，对提高高校竞争力具有重要意义。

一、高校行政人员的界定分类

高校行政管理人员，就是指在“高校各级职能机构及在各系的办事机构做行政、教学、科研管理事务的工作人员”。目前我国在高校行政管理方面普遍采取科层制管理，主要分高、中、低三个等级。高层行政人员指学校（院）一级的主要领导，中级行政人员包括院长（系主任）及职能部门的处长等，低层行政人员包括科级及其以下的人员三大类。……