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“双一流”建设背景下高等教育人才培养国际化发展的思考

2016-05-30余园

现代职业教育·高职高专 2016年11期
关键词:国际化课程建设

余园

[摘 要] 随着经济全球化的发展,也为更好地应对科技发展与人才竞争的复杂形势,国家提出了推进世界一流大学和世界一流学科建设的方案。在此背景下,高等教育人才培养国际化的重要性日益凸显。就高等教育国际化的含义、人才培养国际化的主要因素、发展现状进行了分析,并在此基础上对高等教育人才培养国际化发展问题做出思考。

[关 键 词] 双一流;高等教育;人才培养;国际化

[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)31-0100-02

随着经济全球化的不断深入发展,世界各个国家、地区之间在政治、经济、文化等各方面的联系日益緊密,合作愈加频繁。自由贸易的发展与全球竞争的压力让世界各国政府都越来越重视教育投入对增强国家竞争力的作用。

为更好地应对日新月异的科技发展和日趋激烈的人才竞争的国内外形势,党的十七大、十八大都明确强调了“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略部署。2012年,教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》中提出应“开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”的基本要求。2015年,国家又出台了《统筹推进世界一流大学和世界一流学科建设总体方案》,“双一流”建设的主要任务是“加快建成一批世界一流大学和一流学科,提升我国高等教育综合实力和国际竞争力”。由此可见,高等教育的国际化发展,既是保持教育发展活力的必然趋势,也是新形势下提升我国高等教育综合实力,让中国高校跻身世界一流行列的必由之路。……

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