摘 要：在国内外本科教育逐步转型发展的今天，我国部分地方本科院校将逐步转型。作为民办高校，顺应国家教育改革需要，应该摸索出适合自身特点的应用技术型职业人才培养模式。在我校大力支持下，针对建筑环境与能源应用工程专业协同建设“实验、实训、实习、实战——四实”平台，正是结合当前转型要求，培养高质量职业人才而探索出的人才专业培养模式。

关键词：民办高校；转型发展；人才培养；“四实”平台

一、目的意义

在部分本科教育逐步转型为培养应用技术型职业人才以适应经济发展的今天，专业课程教学改革仍显得十分谨慎和缓慢，如何加快专业课程教学改革的步伐仍是摆在我们面前的一个紧迫问题，国内外院校对教学改革模式进行了一定的探索与实践。

教育部副部长鲁昕报告中指出，中国高等教育将发生革命性调整，部分地方本科院校将逐步转型，做现代职业教育，重点培养工程师、高级技工、高素质劳动者等。在培养模式上，这些高校将淡化学科，强化专业，培养技术技能型人才。随着我国高等教育的发展，如何提高转型院校现代职业教育教学质量，培养能够快速适应社会经济发展的应用技术型人才已成为相关院校的工作核心。当前，各民办高校不断更新教学内容，改革教学方式，积极探索教学方法、内容改革的新出路，是为了培养出适应能力强、符合市场需求的应用技术型人才。伴随着人才培养改革，如何提学生职业教学质量是一个值得研究的问题，提高学生专业实际操作能力的有效性迫在眉睫。……