摘 要：校企合作模式下的思政课实践教学是培养应用技术型人才的重要途径，也是推进大学生就业的重要举措。目前校企合作中德育工作存在许多困难，全员协同校企合作模式下融入思政课实践教学，协同院系、企业建立德育实践基地、协同专业教师布置思政课作业、协同企业榜样激励学生、企业文化和自身的德育优势是加强校企思想政治教育工作的有效策略。

关键词：全员协同；校企合作；实践教学

随着国内大学转型发展的需要，校企合作已成为主要的办学模式之一。目前校企合作模式下的德育工作面临许多困难，企业只用人不育人的现象普遍存在，优秀的企业文化得不到有效发挥。如何让学生在校企合作中即培养技能又能提升自身的思想政治素质是近年来高校需不断探讨的课题。

一、校企合作模式下思政课实践教学的必要性

1）是提高思政课教学实效性的重要途径。2004 年中共中央16号文《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，明确要求高校思政理论课实践教学要纳入到学校教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分。然而现实中一些高校对思政课重视程度不够，重理论，轻实践，以往通过第二课堂、青年志愿者服务、“三下乡”等活动体现实践教学，忽视了校企合作这一重要途径。学生则认为思政课理论高深、枯燥乏味，他们求学过程中更多关注的是所学专业的专业知识，掌握未来工作岗位的职业技能和素养。……