曾国勇

班主任工作是實现学校教育的一个最基本的环节。魏书生说“一个学校可以没有校长，但不能没有班主任。”可见班主任工作的至关重要。如何做好班主任工作？回答是爱心。爱学生是前提，爱学生愈深，教育学生的效果也就愈好。爱，是教师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。因此在小学里，班主任要从小学生的生理和心理发展的规律出发，从多方面、一点一滴做起，用自己对学生真挚的、博大的爱，去培育学生健康成长。

一、用爱心组建班集体

班集体是班主任耕耘的乐园和对象，只有把自己对教育的热爱和对学生的满腔热情浇灌在乐园中，倾注在每个教育对象上，才能组建鲜活的班集体。

首先，班主任要爱生如子，步入学生的生活，进入学生的家庭，全面地、深入地、细致地、亲切地了解学生个体情况和学生群体情况。

其次，班主任作为班级的引领者，应在了解学生后，及时提出班集体在品德、纪律、学习、卫生各方面的奋斗目标，激发学生向往目标、追求目标，并产生积极、持久的热情，产生不断进取的意志行为。

再者，班主任应融入学生中，组织、引导学生开展多种教育教学活动，从中发现积极分子，推荐并经过民主选举成为班级干部，让他们在班集体中起到核心带头作用。

第四，班主任应和班干部一道，时刻洞察班集体中的好人好事和不良的思想行动，结合学科教学、主题班会、课外活动、日常管理工作，表扬、批评、自我批评、大家评议，以此形成正确的班集体舆论，培养良好的班风，构建和谐的班集体人际交往环境。……