陈靖

摘要：所谓汉语言艺术，就是通过语言表达来形成一种独特的美感。在小学语文教学中，教师若能够灵活运用多种汉语言艺术，使优美的语言艺术能够在课堂上大放光彩，必然能够吸引学生的注意力，活跃课堂教学气氛，达到良好的课堂教学效果。

关键词：语文教学 汉语言艺术 语言风格

所谓汉语言艺术，就是通过语言表达来形成一种独特的美感。在小学语文教学中，教师若能够灵活运用多种汉语言艺术，使优美的语言艺术能够在课堂上大放光彩，必然能够吸引学生的注意力，活跃课堂教学气氛，达到良好的课堂教学效果。但是，在此过程中，要求教师应当做到以下几点：

第一，在小学语文课堂教学中，教师切忌采用生硬死板的语言进行教学。因为小学生正处于对世界充满好奇的年纪，对于新鲜事物抱有更大的好奇心，而对于死板说教则不感兴趣。在运用汉语言艺术时，教师要注意让自己的言语幽默，妙趣横生。在幽默的语言中让学生领悟到学习的快乐，对语文学习产生浓厚兴趣，并加深对本节课堂教学内容的理解，可以达到很好的教学效果。

第二，运用汉语言艺术进行小学语文教学时，不可过于牵强，应当含蓄的表达，循序渐进地让学生明白教师所讲的意思。也就是说，教学中要注重对学生进行有效启发，课文在讲解时可以讲透，但不能讲绝，要给学生留有一定的想象空间 ，让学生可以发散思维，激励学生去创新，去想象。……