高职应用型西班牙语人才培养新模式调查与研究
2016-05-30刘晨
现代职业教育·职业培训 2016年9期
刘晨
[摘 要] 近几年,西班牙语专业在高等职业院校不断推广,成为我国高等教育的重要组成部分。高职西班牙语的教学目的是培养学生具备必要的西班牙语语言知识,以及运用西班牙语进行有关业务工作的能力。所以,高等职业教育中西班牙语人才培养新模式的研究,在理论和实际方面都有重要的作用。通过一系列的走访调查,旨在对高职院校西班牙语近年培养模式进行探究,重点分析其不足,指出高职院校西语专业需要进一步明确专业定位,制定合理的课程体系,加强师资队伍管理,改革教学方法和教学手段,重视教学模式创新,加强国际合作,突出培养特色,提出学生在西班牙语的基础上再学习一门技术或技能,成为掌握“外语 + 技能”的复合型人才。增强西语毕业生在择业就业方面的竞争力,为有能力继续学习的学生提供更多的学习机会。
[关 键 词] 西班牙语;高职院校;培养模式;应用型人才
[中图分类号] G715 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)27-0190-03
西班牙语作为联合国6种工作语言之一,是西班牙、赤道几内亚及20个拉丁美洲国家和地区的官方语言。我国加入世界贸易组织之后,随着与西语国家和地区在政治、经济、文化等方面的交流与合作的进一步加强,国内西班牙语人才的需求量也与日俱增。高职院校应用西班牙语专业以普通高中毕业生为主要培养对象,目标是使他们在未来的社会职业分工体系中占据有利位置,并为今后个人的可持续发展奠定基础。……
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