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农村社区教育的课程开发与资源利用

2016-05-30毛玲玲

现代职业教育·职业培训 2016年9期
关键词:教师队伍利用资源

毛玲玲

[摘 要] 在全面推进农村社区教育的过程中,必须将课程开发与资源利用作为重点内容,规范农村社区教育发展,促进新农村构建。

[关 键 词] 农村;社区教育;课程;资源

[中图分类号] G725 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2016)27-0185-01

在全面推进新农村建设的进程中,农村社区教育的重要性不断凸显,而为了满足农民实际需求以及地区发展实际,必须对农村社区教育的课程进行有效开发和资源的充分利用,从而开发符合农民生活实际的教育内容,充分发挥其对农民的指导意义。

一、学校资源面向社区教育开放

农村社区教育的课程开发离不开各类学校资源的支持,而通过资源共享的方式能够不断完善社区教育课程,同时通过对教育资源的充分利用则能进一步优化社区教育布局,促进农村社区教育结构的调整和优化。在农村,各类学校拥有着相对丰富和完善的教育资源,同时也具备充足的教育设施和教育管理人员,而教育资源的集中性则能为社区教育提供更大的便利,将各类学校资源面向农民开放,能够为农民的学习提供良好的学习环境,同时也能够通过接受专业性的教育指导而进一步完善农民的知识体系,这样不仅有利于社区教育课程的开发,也能充分利用学校各类教育资源,增强社区教育和培训的质量,大大提升社会效益。因此,农村学校资源要与农村社区教育进行紧密结合,进一步推进农村社区教育课程的开发和利用,为社区教育制度和体系的完善提供更大的便利,同时也能够逐步发挥学校资源的优势,实现资源的优化配置,为学习型社会的建设提供保障。……

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