郭姗

【摘要】：大学生是社会主要的人才资源，是祖国和民族的未来希望。引导大学生形成积极的价值观能够加快我国社会主义建设，更快的步入社会主义社会。当前大学生如何构建自身的社会主义价值观成为人们普遍关注的问题。本文通过讨论大学生在当今社会主义价值中出现的问题，引导大学生实现社会主义的核心价值。

【关键词】：大学生；核心价值观；引导机制

引言：社会主义核心价值体系是我国在思想文化建设上实施的重要理论，它的创新体现了社会主义在精神文化与价值文化上的进步。全球经济化的不断发展导致各种文化之间的复杂程度越来越严重，而社会的不断变化在一定程度上加大了学生在心理上的冲击，也降低了学生实现社会主义价值观的伟大愿望。引导大学生的社会主义核心价值，有利于发展我国的整体性，不仅使教育思想工作在实践上有效的应用，也实现我国在软实力上的提高。

一、大学生在构建社会主义核心价值观中出现的问题

（一）在心理发展阶段

大学生在心理发展阶段还不够成熟，对心理的调节能力还比较弱。大学生还没有形成正确的价值观和人生观，他们对社会的辨别能力较差，很容易受到心灵的伤害。很多大学上在生活与学习中不愿听父母或老師的安排，在处理事情上不能理性的分析。他们对社会经验潜在意识较差，遇到事情容易冲动，所以导致他们在价值体系中出现错误的思想[1]。

（二）在学校教育阶段

大学生出现很多的问题都与学校教育有直接的关系，教师在教学中能够对学生以平等、信任的态度进行教学，能够促进学生在学习中实现健康发展。如果在学校教育环境中发展不够完善，就有可能导致学生压力比较大，容易出现逆反心理。所以学校的教育制度和教育方法应不断完善、创新，从而实现更好的教育方式和人才培养。

（三）在家庭生活阶段

家庭也是大学生价值观形成的主要因素，很多学生在家里并没有得到很好的引导和教育。有些离婚家庭影响大学生的正常生活，这种家庭关系比较紧张，使大学生在家中失去安全感，导致他们的性格趋于孤僻现象。有些家庭父母感情不和、经常吵架，使学生在生活中缺少父母的关爱，容易造成离家出走的现象。还有些家庭在教育方式与教育观念上还比较落后，很多父母只是重视学生的知识提高，没有进行一定的道德教育，这种错误思想也导致孩子很难形成正确的价值观。

二、构建大学生社会主义核心价值观的策略

（一）在文化上的构建机制

在文化形式上构建的社会主义核心价值观是大学生在文化氛围与文化土壤中构建的新鲜血液。中华民族的文化之魂才是值得我们发扬，促进社会进步的主要源泉。西方文化在视角、观念以及思想上为我们提供了不同的文化模式，所以我们要构建社会主义价值观的新体系，在借鉴西方优秀文化的同时，还要坚持发挥我国在传统文化上的积极思想。正确认识我国的传统文化，发扬“取其精华，去取糟粕”的思想。在民族发展中与我国国情相适应，使社会主义核心价值体系保持民族性、现代性的特点。大学生这一群体在社会中正处于价值观的形成阶段，他们喜欢发扬新鲜事物与外来的优秀文化，但很多大学生还没有真正认识到我国传统文化的真正意义。所以要帮助大学生这一群体正确认识我国传统文化的主流思想，并使他们能够在发扬与传承上进行创新，实现具有价值的社会主义文化。中国的历史博大精深，用它来教育大学生在社会中发挥价值因素，使他们在构建自身价值上能够发挥责任意识。

（二）在思想上的构建机制

大学生在思想上认识社会主义核心价值的重要性，首先大学生要认同马克思主义思想，马克思主义的历史建设使大学生体会到社会主义发挥的强大优越性。而且还要使大学生能够在实践中体会马克思主义价值观带来的观点，在中国价值主义目标上，马克思主义始终是我国发展社会主义的主要依据。大学生还要发挥个人对国家的关系，大学生要认同国家在种族、文化上带来的荣誉感，懂得历史在国家中发挥的影响作用，明确自己的人生目标，使自己在实现人生价值的同时，能够对民族和国际有一颗责任之心[2]。大学生在不同国家、不同家庭背景上接受的思想教育也不同，所以在校园中就要深化学生们在社会主义价值观中的积极思想，从而使大学生在认同思想上能够有效提升。

（三）在社会上的构建机制

社会是学生们发挥社会主义核心价值的主要场所。我们在长期实践中坚持社会主义制度与改革开放的方针政策，制约社会中不稳定的因素、实现社会中的丰硕成果。在党和国家的领导下，我们不仅实现社会主义市场经济制度，在社会改革局面上也创造了稳定的物质基础。在社会主义体制改革中，大学生是社会中主要的受益者，他们认同我国制度实现的优越性，所以就要使用各种方法让他们了解我国在改革开放中实现的重大成就，用合理的知识引导他们，使他们能够不断深化对社会主义的认识[3]。

（四）在政治上的构建机制

政治是实现社会主义价值机制的重要保证，如今在政治形势上最主要的是加强党的建设。党要带领人民不断开创新的发展局面，实现具有中国特色的社会主义事业。大学生中有很多共产党员和党的积极分子，所以在校园中要做好大学生的组织教育工作，适当开展类似的组织活动，通过各种方式使大学生能够认识党的基本工作。学生在学习与生活中，能够了解党的政策、方针，发扬党的服务宗旨，使他们能够响应党的号召，严格要求自己，做到尊重党、信任党，从而提升自己在社会中的价值。

结论：社会经济的不断发展导致对人才素质的要求越来越高，具备高素质与综合技术能力才是当代社会需要的人才。引导大学生实现社会主义核心价值构建机制，就是为了培养社会中所需要的人才。正确认识当代实现的主要特征，将社会主义核心价值体系发挥到教育与精神文明建设中，使人们能够正确认识这一任务的重要性。积极探索大学生在学习与生活中的方式，帮助他们在社会中实现更好的社会主义价值观。

参考文献：

[1]王丽丽. 社会主义核心价值体系与大学生核心价值观构建研究[D].东北师范大学，2013.

[2]刘会亭. 当代大学生社会主义核心价值观的构建与培育研究[D].湖北工业大学，2011.

[3]刘朝阳. 大学生社会主义核心价值观构建的机制研究[D].中南民族大学，2013.