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高三英语书面表达备考策略

2016-05-28季春霞

考试周刊 2016年30期
关键词:要点作文学生

季春霞

一

高考书面表达是一台重头戏,如何把它唱好?我想学生想在这一部分得高分,十分有必要先了解高考的评卷要领,只有这样才能做到有的放矢。

1.卷面与词数

在高考评卷中,评卷老师最先看到的是文章的卷面与词数(也就是书写和段落),评卷老师根据文章的饱满度、书写及文章的层次感,先给出初步的档次。一篇饱满、书写漂亮及层次感强的文章无疑最能打动评卷老师的心,在第一印象中取得高分。它们犹如人的体形与外貌,属于视觉的第一感官,这个第一感官非常重要,这时印象分已先入为主,直接影响到最后的评分。再好的文章,如果没有好的书写,足够的词数,即使层次感强也依然很难升为5档作文。

2.要点与次要点

文章的要点(提示)与次要点(拓展)构成文章的基本框架,直接影响文章词数及得分,占总分的60%(15分左右),尤其现在高考命题以半开放性居多,次要点显得更重要,它可以看出学生的写作能力,好学生不会逐句翻译要点。要点与次要点有如人的骨骼,但是仍然较为零碎。如果词数与卷面属于表面东西,那么要点与次要点则为实质内容。有词数和卷面而没要点与次要点,就是“金玉其外,败絮其中”。别抱着评卷老师可能会被忽悠的心态,经过一评二评,甚至三评,已经把被忽悠的可能降到零。学生的试卷得分还是相对客观的,能比较实际地反映出学生的水平。

3. 连贯与亮点

连贯(过渡词)在文章中的作用就是把零碎的语言材料(句与句之间、段与段之间)有机地结合起来,从而使文章行文流畅,过渡自然。……

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