幼教工作如何养成良好心态
2016-05-28顾青
考试周刊 2016年30期
顾青
心理学研究告诉我们:一个人要有良好的心态,才能每天保持饱满的心情。实践证明:心态好,运气就好。要让幼儿和自己活的快乐,就必须有好心态。拥有良好的教学工作心态,可以让教育工作事半功倍。
“千里之行,始于足下”,今天我想说:“千里之行,始于心!”拥有良好的心态是树立正确人生观的前提,拥有良好的心态是我们前进道路上的无限动力。正是这份积极的情绪才更好地鞭策我们、激励我们,消极的心态只会让我们停滞不前。
记得有位哲人说:“我们的痛苦不是问题本身带来的,而是我们对这些问题的看法产生的。”世界上的每个人都会遇到各式各样的问题,世界上没有任何相同的人,那么面对这些问题自然有不同的办法,我想这些都是源于自己的心态。通过这篇文章的学习,我发现有时候,我们换个角度看同样的一个问题,会得出不一样的解决办法,积极的人总是用积极的办法解决,消极的人则低迷地面对,甚至止而不前,真的是所谓的“千里之行,始于心”。
一、为什么有良好的心态
良好的心态是一种突破,是一种解脱,是一种超越,更是一种高层次的淡泊与宁静。刚入的幼儿园年轻教师,眼前还有一段很长的路,必须端正态度,勇往直前,而这份驱使自己不断往前的力量则来自“心态”。
1.舍得舍得,有舍才有得。
杰克·韦尔奇曾说:“纠正自己的行为,认清自己,从零开始,你将重新走上职场坦途。”“心静自然凉”,我们要试着把消极的情绪扼杀在底层,试着把消极的情绪归零。……
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