APP下载

基于实践创新能力培养的专业建设体会

2016-05-28张有凤何亮李忠文张可敏林文松于治水

课程教育研究 2016年4期
关键词:创新能力

张有凤 何亮 李忠文 张可敏 林文松 于治水

【摘要】学科与专业建设是大学加强内涵建设的重要载体,应引起重视并切实加强学科与专业建设。本文以上海工程技术大学专业建设为例,对其中的关于学生实践创新能力培养方面的现状、存在问题及改进措施进行了总结并提出几点体会。

【关键词】材料科学与工程 专业建设 创新能力

【基金项目】上海工程技术大学《基于实践创新能力培养和专业达标评估的专业建设》项目(编号:z201605001)。

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0039-01

上海工程技术大学材料科学与工程专业适应我国科学技术发展,适应上海市发展先进制造业的人才培养需求,近年来该专业学生的就业率一直保持稳中有升的态势,学生在工作岗位上都得到了一定程度的肯定。可是近年来材料科学与工程领域的科技研究发展迅速,新材料、新技术、新设计层出不穷,过去曾经领先的一些教学内容、教学方式方法逐渐落后于现代工业的发展步伐和需求,如何适应材料科学的发展状况,融入国家和上海市在材料科学与工程领域发展战略的总体要求,培养材料科学与工程专业学生的实践创新能力,满足当前经济社会发展的人才需要,进行基于实践创新能力培养的新一轮专业建设十分有必。本文以上海工程技术大学材料科学与工程专业建设中关于学生的实践创新能力培养方面的现状及存在问题予以简单介绍:

一、基于……

登录APP查看全文

猜你喜欢

创新能力
拓展探究实验 培养创新能力
高中数学课堂教学中创新能力的培养
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
如何在初中语文教学中培养学生的创新能力
知识转移对北京市创新能力的影响研究
推进软件产业创新能力提升
小议初中美术教学中学生创新能力的培养
高中物理教学中创新能力的培养研究
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨
浅议如何培养学生阅读的创新能力