【摘 要】随着信息传播媒介的不断发展和更新，动画的创作已经远远超出了传统二维的局限，图形动画作为一种新型动画形式，以其特有的设计风格和广阔的应用价值，逐渐被人们熟知。本文通过结合图形动画课程教学中的案例来分析和研究图形动画的制作技巧和特点，是高职院校动画专业的教学中更是一次创新性的尝试。

【关键词】图形动画；动画专业；信息可视化

中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）04-0155-02

一、概述

随着信息传播媒介的不断发展和更新，如触屏技术的问世，完全颠覆了人们传统的信息接收方式，动画的研究已经远远超出了二维平面的局限。图形动画作为一种新型动画形式，其制作周期较短，制作技法灵活多变，承载信息量大，画面生动活泼，很快进入了人们的电脑和手机屏幕上，在商业市场上被广泛应用，比如视觉传达设计、网站设计、游戏动画、电视栏目包装、大型现场活动等等。对于学生来说有助于拓展就业方向和从业能力。图形动画课程在全国动画专业院校中也广泛开展，特别在欧美发达国家中已经有了一定的理论研究基础，如今图形动画的研究和实践在我国尚处初级阶段，高校动画课程往往偏重二维影视动画，但市场占有率有限、产业结构单一、制作周期长、美术功底要求高，图形动画作为新的动画形式兼备艺术性和商业性并且制作周期短，为课堂教学提供新内容，对传统动画制作和研究也是一种补充。……