【摘要】国内外在文化与经济方面的频繁往来日益凸显了学习英语知识的必要性。英语教学一直是高校教学体系的重点内容，但是其教学结果通常难以使人满意。文中从跨文化交际学的视野出发，深入阐述了将跨文化交际学原理应用于英语教学中的重要意义，并提出了跨文化交际学原理与高校英语教学相互结合的有效策略，希望为同行教学工作者提供有益的指导与借鉴。

【关键词】跨文化交际学 高校英语 教学策略

语言是在区域社会及文化不断发展的过程中逐渐养成并积累的一种沟通交流的手段和习惯，可以直接反映出一个国家或民族的文化特色。然而传统的高校英语课堂将主要集中于词汇、语法等硬性知识的教学，忽略了语言文化的传达，成为了制约高校学生整体英语水平不断进步的重要原因。可见利用跨文化交际学理论进行英语教学十分必要。

一、跨文化交际学理念及应用于高校英语教学的必要性

跨文化交际学（intercultural Communication）也就是不同文化背景的人进入到同一个社会环境中，通过使用同一种语言进行交流沟通，分享不同的思想观念、情感价值观念、时空咨询等一切事物。从跨文化交际学所囊括的内容来看，这门学科涉及到文化学、语言学、语言心理、社会心理等多门学科的相关知识和内容，属于交叉性学科。通过对跨文化交际学的相关研究，人们可以了解不同文化背景下语言使用的具体方法，明确外国语言与母语在使用方面存在的差别，领略不同文化的魅力。……