李同德

摘 要：物理学是一门实验科学。物理实验为理性认识提供了发现物理规律所需的感性材料、检验物理理论和假说的正确依据、开拓了物理学应用的新领域，因此，实验在物理教学中具有十分重要的作用。目前，探究式教学，发现式教学，研究性学习，新课程标准，新高考，我们的教学理念与教学方法都在经历着空前的冲击。

关键词：物理；实验；教学方法

实验教学中蕴含着大量的科学方法，正确地掌握物理实验的探究方法，有助于揭示物理现象、物理规律的本质属性和内部规律。既然物理实验方法这么重要，我们怎样才能让学生掌握，并能应用自如呢？首先我们要对初中物理教学中常用的探究实验方法有所理解。

一、转变实验教学理念

在应试教育影响下，物理实验教学带有极强的功利性。教学不是为了提高学生分析问题、解决问题能力，而是为了学生在高考中获得高分。只重视结果，忽视过程教学，形成了“教师讲，学生做，教师示范，学生模仿”的局面，为了获得准确结果，甚至修改数据，学生成为被动接的接受受者，没有养成实事求是的科学态度，没有学会解决问题的科学方法，学生的主体地位没有得到重视。新课标指出高中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与，乐于探究，勇于实验，勤于思考。通过多样的教学方式，帮助学生学习物理知识和技能，培养其科学探究能力，使其逐步形成科学态度和科学精神。新课标的精神给我们指明了方向，我们必须转变教学观念。……