李朝霞

在《普通高中语文课程标准》中，针对课堂教学形式的创新有了新的要求，其更加强调了学生的主体性地位，指出师生之间应增加教学互动性环节。着重从高中语文课堂师生互动的创新方法进行剖析，希望能够为未来高中语文课堂创新教学提供一定的借鉴。

语文课堂师生互动方法随着我国教育体系的不断革新，高中语文教学也需要改变传统教学形式，摒弃填鸭式、理论性灌输的教学理念，加强师生之间的良性互动。从师生互动的必要性来看，高中语文课堂强化师生互动可以培养学生对语文知识的学习兴趣。由于高中生学业紧绷，面临的高考压力较大，如果采取传统教学方式很容易激起学生的逆反心理。利用互动教学模式能够强化师生的沟通交流，建立良性师生关系。不仅如此，互动教学模式还能够进一步培养学生的独立思考能力，改变传统教学中教师主导课堂的地位，让学生主动参与到语文学习中，强化锻炼他们的发散性思维。

一、高中语文课堂师生互动教学前提

（一）营造互动气氛

民主的教学氛围能够让学生保持积极进取的良好心态，更能够让学生产生主动探索、自觉学习的心情。对此，高中语文教师想要实施互动教学就必须要首先为学生营造一个良好的互动氛围，打造一个和谐、民主、宽松的课堂环境，让学生能够主动参与学习交流。

（二）引导学生思考

虽然从小学开始语文学习就没有间断过，但是许多高中学生面对语文阅读、写作时仍然是一头雾水。……