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艺术设计类女大学生教育管理策略探析

2016-05-14赵晓琳

中国校外教育(下旬) 2016年5期
关键词:艺术设计辅导员大学生

赵晓琳

艺术设计类女大学生的教育管理工作,是高校思想政治教育及学生管理的重点和难点,我们要分析总结她们的个性特点和行为特征,拓展教育管理思路,从思想、学习和日常管理等方面,结合实践经验,有针对性地研究适合艺术设计类女大学生的教育管理对策。

艺术设计类女大学生教育管理策略近年来,随着越来越多的高校开设艺术设计类专业,选择艺术设计专业的女大学生比例也在逐渐提升,艺术设计类女大学生的思想政治教育和管理工作成为高校学生管理工作的重点和难点。高校学生教育管理工作者需要针对其特殊性,研究制定行之有效的教育管理对策,完善管理办法,提高管理工作水平,更好地为艺术设计类女大学生的成长成才服务。

一、艺术设计类女大学生的主要特点

1.强调实用主义,关注经济利益,缺乏更高的精神追求。艺术设计类专业包括服装设计、装潢艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计等专业,相对于诸如油画、雕塑、国画、壁画等纯美术类专业来说,艺术设计类专业的女大学生思想更活跃、更强调实用主义,缺乏为艺术献身的执着精神追求。在艺术设计专业学习中,除了设计创新之外,还要考虑如何将设计应用到社会中,带来经济利益。因此,艺术设计专业的女生相对来说更关注艺术的经济价值,易受物质诱惑,缺乏更高的精神追求,多数女生过于注重物质追求,理想信念淡薄。

2.直率简单,个性鲜明,师生互动较多。……

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