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浅探中职教师如何实施爱心教育

2016-05-14孙铭谦

职业·下旬 2016年5期
关键词:德育

孙铭谦

摘 要:本文阐述了中职教师实施爱心教育的必要性以及如何实施爱心教育。并从爱岗敬业,为人师表;尊重学生,尊重每一个独立的个体;严慈相济,大胆管理;肯定表扬为主,否定批评为辅几个方面进行了探讨。

关键词:中职教师 爱心教育 德育

一、中职教师实施爱心教育的必要性

职业学校的学生,特别是初中毕业后直接进入职业学校的学生,大多数成绩较差。这些学生没有考上普通高中,对学习多半没有热情,丧失了学习目标。这些学生大多数自暴自弃,许多教师进入教室后,面对学生时感觉是一种折磨,因为不管教师讲得如何,都没有几个学生在听讲,打闹的、讲话的、睡觉的大有人在,教师不得不多次停下来整顿纪律,可教室内还是一片嘈杂。针对这种情况,职业学校的教师就该听之任之,让学生放任自流吗?有人说:“世界上多一所职业学校,就少一所监狱。”也有人说:“职业学校教师从事的是最光辉的事业,我们所做的工作是在变废为宝。”诚哉斯言!虽然不那么动听。我们一定要以自己的言行教育好学生,以爱心感化学生,认真履行人民教师应尽的职责,只要我们认真做了,就一定会有收获。

二、在职业教育教学一线实施爱心教育

1.爱岗敬业,为人师表

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要想有效地维持课堂教学纪律,达到良好的教学效果,教师先要认真履行自己的职责,爱岗敬业,为人师表。不能因为我们面对的学生是所谓的“差生”,工作就马马虎虎,敷衍塞责。……

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