丁春华

总复习是物理教学重要的组成部分.良好的复习教学不是简单的重复，而是一个知新的过程，不仅使学生学过的知识得以加强和巩固，为知识的进一步掌握和灵活运用奠定一个扎实的基础.下面谈一谈总复习时应注意的几个问题.

一、使复习的知识条理化、系统化

学生平时在每节课中所学的知识往往是片面的、零散的，初学某一概念或规律时，不可能理解得很深刻很全面，对于知识间的内在联系不可能通过几节课的教学就掌握好.在复习课前，教师首先要钻研教材和有关的资料，把前后教材联系起来分析，理出教材的线索和内在联系，掌握教材的知识结构.复习时可按一定的线索进行回顾，例如，对电磁联系的复习可本着“电磁的联系——发现者——实验基础——应用”的线索进行回顾；对某些章节复习，可采用知识结构图的形式，突出知识的主线，分清细枝和相关的连带知识.可从课本开头，按章节进行，也可打破章节的限制，进行前后联系.复习教学，首先要使学生把头脑中零星的知识，根据知识内在规律或联系归纳整理，使知识点逐步由点成线，由线成面，由面成网，不断建立和完善知识结构，使学生脱离书本的限制，自主进行知识迁移，思路更开阔，复习变得省时高效.

二、多给学生学法指导

“教是为了不教，学是为了会学.”学习方法是学生知识体系的重要组成部分，也是能力结构的重要组成部分.学法指导需要教师以学……